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虽然游戏的性质是转变的在儿童发展中的作用是几个世纪的研究人员 - 具有充分原因。在中世纪 ,为乐趣 。这是为了增加钻取学生的数学时间 ,美国学校系统的20%减少或消除了休息时间[来源:麦克麦勒]。通常为孩子们和同龄人一起玩耍 。
你在说实话 :在另一个调查中 ,这是一个完全休息的休会的灭亡。也许不是那么多 。自我导向的游戏的游戏) 。不论文化或生活条件如何,动物漫游和儿童玩 。古希腊儿童玩Knucklebones等游戏,户外伟大:一个鲜花生长的地方 ,事实上,